|
. Психолога Николая Лу |
15 февраля, 2024 разрешение на публичный разбор: да номер в Библиотеке Отчетов: 15 февраля, 2024-8140 |
Примечание |
| . Данный отчет предназначен в первую очередь для учеников моей онлайн Школы Счастливых Отношений и для тех кто оплатили консультацию у меня (Психолога Николая Лу) или моей жены (Татьяны Самсонычевой). . Таким цветом в данном отчете будет весь пояснительный текст от меня . [таким цветом и в таких скобках будут вопросы из анкеты] . Таким цветом будут ответы клиента на вопросы анкеты . Таким цветом будут ответы клиента где есть значительный фактор риска. Но только маленькую часть отчета было возможно так запрограммировать. Поэтому если нет такого цвета, то это совсем не значит что нет фактора риска в ответе клиента. Консультанты опирайтесь на мои видеокурсы из моей онлайн школы чтобы самостоятельно решать есть ли фактор риска, с чем он связан и как его анализировать. . В данном отчете будут ошибки в русском языке, прошу прощение за это. . Подробнее про консультации и мою онлайн Школу Счастливых Отношений вы можете узнать по этой ссылке — nikolai-lu.com . |
Интерпретация |
| . Данный Отчет Результатов просто показывает ваши результаты анкеты, он не интерпретирует их, то есть не говорит что хорошо, что плохо и что делать. . Для интерпретации результатов у вас есть 2 пути: . 1) Бесплатный Путь — вы смотрите на результаты отчета и самостоятельно решаете что хорошо, что плохо и что делать. Проблема в этом пути в том что вся моя работа построена на моей собственной модели психики «ОЧП» и моей системе психологии отношений. Вы можете изучить мои бесплатные видео на ютубе и мои бесплатные статьи на сайте, но это даст вам только примерно 5% от информации которую вам нужно знать, которая есть в моей онлайн школе. Ниже перед каждым разделом результатов я добавил немного текста, чтобы вам хоть немного легче было интерпретировать ваши результаты, даже если вы не учитесь в моей онлайн школе. . 2) Платный Путь — это записаться в мою онлайн школу и/или заказать консультацию у меня или моей жены. Если время вам позволяет то я советую сначала пройти обучение в моей онлайн школе перед тем как думать о консультации. Консультация может помочь ответить на ваши вопросы в конкретной ситуации которая активна на момент консультации, но цель онлайн школы вывести ваше мышление на совсем другой уровень, чтобы вы смогли сами находить мудрые и полезные ответы на ваши вопросы в любой ситуации. Цель моей онлайн школы сделать из вас всегда доступного мудрого консультанта для себя самого. . |
6 Анализов Отношений |
| . Данный Отчет Результатов построен на моей модели психики «ОЧП» (Осознанность и Части Психики) и «6 Анализов Отношений» построенных из этой модели психики. . Отчет начинается с результатов 3-х анализов, цель которых понять уровень развития или деградации психики (вашего и вашего партнера) так как от этого уровня будет зависеть все остальное что происходит в отношениях: . 1. Анализ «Деградации Психики» 2. Анализ «Измен» 3. Анализ «Ссор и Прорабатывания» . Дальше отчет показывает результаты развития и структуры ваших отношений с партнером: . 4. Анализ «6 Стадий Развития Отношений» 5. Анализ «Отношений На Расстоянии» . Заканчивается отчет результатами про разрыв отношений (если такой хоть раз был в ваших отношениях): . 6. Анализ «Разрыва Отношений» . По всем этим 6 Анализам Отношений у меня есть подробные видеокурсы (с таким же названием как и сам анализ) в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Для Консультанта: После Консультации |
| . [ синопсис ]: [ стратегия ]: . |
Для Консультанта: Обзор Информации |
| . Клиент: женщина, 50 Партнер: мужчина, 47 . СТ1: Знакомство: примерно 20 декабря 2008 года СТ2: Влюбленность: нет да СТ3: П-Влюбленность: нет СТ4: Сожительство: да,01.11.2009 точно помню эту дату СТ5: Брачный Союз: нет СТ6: Дети: есть дети уже рожденные . ОНР: . Разрывы: 1 — 05.09.2017 Сейчас в Разрыве: нет РР: — Живете вместе: . [1]: Скажите пожалуйста у меня деградированная психика? [2]: Скажите пожалуйста у моего партнера деградированная психика? [3]: Скажите пожалуйса наши отношени деградированные? [4]: [5]: . |
Биография |
| . . Клиент [пол]: женщина [гендер]: женщина [возраст]: 50 [дети]: 2 [отношения с]: одним человеком . Партнер [пол]: мужчина [гендер]: мужчина [возраст]: 47 [дети]: 2 [отношения с]: одним человеком |
Анализ «Деградации Психики» |
| . Если результаты ниже показывают деградацию, то это совсем не значит что это разрушительно для отношений. Психика обоих людей и сами отношения могли хорошо адаптироваться вокруг конкретной деградации. В таких случаях разрушительный эффект на отношения может быть незначительным. Возьмем пример из медицины, где у пациента хроническая болезнь, но его физическое тело и психика адаптировалось под эту болезнь. В итоге организм, психика и жизнь пациента толком не страдает от этой болезни. С психикой и отношениями может быть тоже самое. Можно взять меня как пример. У меня аутизм, но я адаптировал себя, отношения и работу вокруг него. Пока присутствуют адаптации, которые я придумал, проблем нет ни в моей психике, ни в отношениях, ни в работе. Моя ответственность тогда становится следить за тем чтобы эти адаптации не вышли из моих привычек. Все тоже самое относится к деградации психики и результатам ниже. Просто потому что есть деградация, если она есть, не значит что это разрушительно. Вам нужно смотреть как конкретная деградация влияет на психику, на отношения и на жизнь конкретного человека. Вам нужно смотреть на то какие адаптации придумал человек с деградированной психикой и как он их соблюдает. Только тогда вы можете решать идет ли разрушительный эффект от конкретной деградации или нет, и если да то в чем конкретно и можно ли с этим как-то справляться. Подробнее обо всем этом смотрите в моем видеокурсе «Деградация Психики: Абьюзеры, Манипуляторы, Нарциссы, Психопаты и т.д.» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Клиент (Клиент) Насилие Физическое (Пощечины / Побои) — да [подробности]: я только физически ударял/а, пощечины не давал/а || 7 ситуации || я всегда делал/а первый удар || ударяла в верхнюю сать луки, по спине, по попе [когда последний раз был]: сегодня (Клиент) Насилие Физическое (Tолкание) — нет (Клиент) Насилие Эмоциональное (Унижения) — нет (Клиент) Насилие Эмоциональное (Обман) — нет (Клиент) Зависимость Химическая — нет (Клиент) Зависимость Азартная — нет (Клиент) Зависимость Трудовая — нет (Клиент) Зависимость Финансовая — да [на сколько фин зависите]: 100% [от кого и как]: завишу полностью от М и живу в его квартире [сейчас есть свой заработок]: нет [когда последний раз зарабатывали сами]:3 года назад [есть сбережения]:да (Клиент) Зависимость Сексуальная — нет (Клиент) Зависимость Внимания — нет Партнер (Партнер) Насилие Физическое (Пощечины / Побои) — нет (Партнер) Насилие Физическое (Толкание) — да [подробности]: 2 ситуации || да были случаи где я ударялась/ся или падал/а от толкания партнера [когда последний раз]: полтора года назад (Партнер) Насилие Эмоциональное (Унижения) — да [сколько]: 10+ ситуации [слова]: стакая кашолка с сухими сиськами [когда последний раз]: 2 дня назад (Партнер) Насилие Эмоциональное (Обман) — да [сколько]: 2 ситуации [примеры самого большого обмана]: у М был финансовфй долг но он мне об этом не сказал даже уже когда мы жиди вместе и имели 1 ребенка [когда последний раз крупный обман был]: один год назад (Партнер) Зависимость Химическая — да [к чему]: медицинские препараты [как часто, что и сколько]: таблетки от панических атак [почему думаете что это зависимость]: когда он их не употребляет он становится более агрессивным [сейчас продолжается]: да [сколько длится/длилось]: долго где то 5 лет точно [когда последний раз был]: сегодня [эта зависимость негативно влияла на отношения]: да [подробнее]:если не пьет таблетки то агрессивен со мной и с детьми, обхывается, унижает и может шлепнуть меня или детей если они бегуют, громко смеются и это его раздражает (Партнер) Зависимость Азартная — нет (Партнер) Зависимость Трудовая — да [сколько дней в неделю и часов работал/ет]: 5-6 дней по 11 часов [почему много работал/ет]: он водитель грузавика и у него ненамированный рабочий день [все еще так много работает]: да [как работa влияла на отношения]:устает, может накричать, бывает разлраженным (Партнер) Зависимость Финансовая — нет (Партнер) Зависимость Сексуальная — да [подробнее]: да [сейчас продолжается]: да [сколько длилась зависимость]: 3 года [как это влияло/ет на отношения]: очень раздражается когда нет секса и срывается на мне или детях (Партнер) Зависимость Внимания — нет Вопросы — Деградация Психики Скажите пожалуйста у меня деградированная психика? Скажите пожалуйста у моего партнера деградированная психика? |
Анализ «Измен» |
| . По поводу измены у большинства людей доминируют следующие мнения — «если изменил значит предал», «один раз изменил всегда будет изменять», «после измены отношения не могут быть нормальными и уж тем более лучше чем были», «после измены доверие не вернется», «после измены чувство вины не пройдет», «изменил значит не любит» и т.д. Если вы бы сидели рядом со мной на последних 500 консультаций, где я подробно анализировать отношения клиентки у которой была измена в отношениях, то вы бы увидели что эти мнения правдивы только в очень конкретных отношениях и ситуациях. В других отношениях и ситуациях, эти мнения не просто не правдивые, а все наоборот происходит. Например если в некоторых отношениях измена буквально убивает отношения, то в других отношениях она может буквально спасти их. Нужно очень подробно анализировать отношения и ситуацию в которой произошла измена, чтобы понять что эта измена на самом деле значит для обоих людей и их отношений. Поэтому, в ваших результатах ниже если была измена, вы увидите много параметров, все эти параметры влияют на то что значит измена для текущих отношений и пары. Интерпретируя результаты измены вам необходимо также учитывать результаты остальных анализов этой анкеты, иначе вам будет непонятно например произошла ли измена из-за серьезных нарушений в развитии отношений (6 Стадий Отношений) или из-за Деградации Психики, или из-за ОНР или из-за комбинации этих и других параметров. Намного подробнее обо всем этом смотрите в видеокурсе «Измена» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Клиент (Клиент) Измены / Влюбленности с Общением — да [что было]: я сексуально изменил/а партнеру (один или несколько раз) [когда последняя измена/влюбленность/флирт]: 3 года нахад [со сколькими разными людьми]: 1 [кто эти люди были вам]: это мой бывший М [что важное вы чувствовали чего нехватало с партнером]: все и чувство и секс и отношение и любовь [что знает партнер]: партнер ничего не знает (Клиент) Параллельные Отношения — не было Партнер (Партнер) Измены / Влюбленности с Общением — да [что было]: партнер не изменял/а сексуально, но была влюбленность где партнер общалась/ся с тем в кого был/а влюблен/а (или сильно флиртовал) [со сколькими разными людьми]: 2 [когда последняя измена/влюбленность/флирт]: пости 4 год назад [откуда вы знаете (какие факты)]: он сам мне о них рассказал [кто эти люди были]: одна Ж знакомая сестры,другая давнешняя знакамая еще до встречи со мной [что важное чувствовал партнер чего не хватало с вами]: секс, он очень любит секс [что знает партнер о том что вы знаете]: партнер знает что я знаю про его измены (Партнер) Параллельные Отношения — не было . Вопросы — Измены |
Анализ «Ссор и Прорабатывания» |
| . Интерпретируя результаты ниже важно помнить что ссоры сами по себе ничего не значат. Ссора — это просто ситуация. Сама по себе ситуация ничего не значит. Мы смотрим как конкретная ситуация влияет на отношения чтобы понять что она для них значит. То есть, разрушает данная ссора отношения или улучшает их. Конкретно я понял что есть 2 параметра которые определяют улучшает ссора отношения или разрушает их. Эти два параметра, это то что я называю «Осадок» и «Прорабатывание». Осадок — это неприятное и разрушительное состояние и мышление, которое остается после ссоры. Прорабатывание — это процесс который может трансформировать это неприятное и разрушительное состояние и мышление. Прорабатывание, это конкретный процесс общения друг с другом, который трансформирует мышление и чувства обоих людей. В моей онлайн школе вы увидите, что я почти в каждом видеокурсе говорю на сколько важно развивать навык Прорабатывания и конкретно как это делать. Я даже сделал отдельную чат группу в нашей онлайн школе конкретно для Прорабатывания, где ученики улучшают свои навыки прорабатывания. Если вы отвечали на вопросы в анкете, то ниже будут результаты только об одной ссоре. В идеале ваша задача проанализировать не только одну ссору, а несколько своих ссор, и причем ссор разных типов категорий. Если вы умеете разделять вещи на разные категории, как я обучаю этому в онлайн школе, то вам будет очень полезно сделать это с ссорами, чтобы понять какие есть разные категории причин, процесса и последствий у ваших ссор и что с этим всем делать. Намного подробнее про Ссоры смотрите в видеокурсе «Ссоры и Прорабатывание» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Базовые Параметры (последние 6 месяцев) [были ссоры]: да [как часто]: 1 раз в 3 дня Ссора 1: Причины [примерная дата]: 14 февраля 2024 [по вашему мнению кто начал ссору]: партнер начал [по мнению партнера кто начал ссору]: не знаю [с точки зрения партнера в чем была причина ссоры]: ссора из-за детей, я собиралась везти ребенка на атлетику и сказала чтобы он собирался и мы должны выйти вовремя чтобв не опоздать, а М сказал что ничего страшного что опоздаете и происходит конфликт [частотность]: для партнера это частая причина ссор (часто ссоры из-за этого происходят) [с вашей точки зрения в чем была причина ссоры]: мне не понравилось что я приучаю детей все делать вовремя, а он делает наоборот и дети канечно эе не понимают, кого слушать и происходит разногласие и непонимание нас детьми, это влияет на них и нас [частотность]: для меня это частая причина ссор (часто ссоры из-за этого происходят) . Ссора 1: Процесс [что делал/говорил партнер из-за чего ссора становилась хуже]: не придает хначение моим словам, искажает их и ставит меня перед детьми в проигрошном виде и обесценивает то что я говорю и делаю и стараюсь приучить а порядку детей [что вы хотели чтобы сделал/сказал партнер чтобы ссора закончилась]: чтобы перестал обесценивать то что я говорб и делаю [что делали/говорили вы из-за чего ссора становилась хуже]: я начинала нервничать и переходить на крик, а М подкидывал фразы чтобы я совсем разозлилась и уже кашда я начинаю кричть говорит детям что я ненормальная и мне надо лечиться и говорит это постоянно пр ссорах [что хотел ваш партнер чтобы вы сделали/сказали чтобы ссора закончилась]: чтобы я заткнулась, потому что я начинаю объяснять что не так и это не получается делать спокойно, я начинаю повышать голос и это ешо раздражает и он совсем ничего не хочет слушать, . Ссора 1: Последствия [что сделал/сказал партнер чтобы закончить ссору]: сказал что все хватит, гоавное замолчи, ему не нравится что я много говорю [что сделали/сказали вы чтобы закончить ссору]: я говорю ну ладно, конечно же ты прав и иди к своей маме , там ведь тишина и никто небя не раздражает и много не разговаривает как я ине кричит. Ссора 1: Последствия: Осадок [был ли осадок у вас]: да [какие неприятные чувства и мысли были у вас]: мысли что М меня и мои старания обесценивает, обесценивает мою роль матери [как это повлияло на ваше поведение]: я быстро остываб и я а принятии, чувства любви у меня к М нет, есть чувство благодарности, мне важно чтобы дети подросли [был ли осадок у партнера]: да [какие неприятные чувства и мысли были у партнера]: у него всегда одни и те же мысли что я больная, ненормальная, но уж так ему со мной повезло и это его участь быть со мной, но что поделать такая жизнь [как это повлияло на поведение партнера]: сходит к маме, там отойдет и возвращается домой нормальный, отдохнувший от меня . Ссора 1: Последствия: Прорабатывание [было ли прорабатывание этой ссоры друг с другом]: нет . Что Еще [что еще]: часто ссоримся из-за секса, мне столько не надо, а он постоянно хочет и это показывает, говорит или фото какие показывает или рассказывает как было раньше в самом начале отношений, когда еще детей не было, я ему объясняб что я родила 2 детей и с нашего знакомства прошло 15 лет и я не могу быть как раньше, он только твердит что он то не поменялся, почему я поменялась и он этого не понимает . Вопросы — Ссоры Скажите пожалуйста насколько деградированны наши отношения? |
Анализ «6 Стадий Отношений» |
| . Следующие результаты относятся к тому как развивались отношения в паре. Несколько лет назад, готовясь к консультациям, я начал замечать что можно предсказать с достаточно высокой точностью что будет дальше в отношениях. Например, читая анкету клиента перед консультацией, я мог буквально с самого начала анкеты понять если дальше муж начнет изменять жене, и во многих случаях даже с кем он начнет изменять (например если описан круг общения мужа в начале анкеты), или то что он разорвет отношения, или у пары начнутся сильные ссоры когда их до этого не было. Анализируя очень много анкет через модель «ОЧП», я начал выявлять очень конкретные закономерности и параметры, которые с высокой вероятностью помогали вычислить что будет дальше в отношениях. Из этих закономерностей и параметров я строил мою систему психологии отношений и записывал видеокурсы которые сейчас в онлайн школе. Одна из очень важных частей этой системы это то что я назвал «6 Стадий Отношений». Это то в каком порядке и как должны развиваться отношения в паре чтобы они были более крепкими и счастливыми. Понимая эту систему моя жена Татьяна Самсонычева и мои ученики онлайн школы тоже как и я начали с достаточно высокой точностью вычислять что будет в отношениях дальше опираясь на то как они развивались до определённого момента. Результаты ниже, разделены на каждую из 6 Стадий Отношений, и показывают много параметров которые из моей практики сильно влияют на то что происходит в отношениях и что будет происходить в них дальше (даже если был разрыв отношений). Намного подробнее про «6 Стадий Отношений» смотрите мою серию видеокурсов «6 Стадий Отношений» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Стадия 1: Знакомство |
| . Ниже результаты разных параметров про «Стадию 1: Знакомство». Я заметил что эти параметры не только влияют на то что происходит на этой стадии, но и на то сможет ли развиться влюбленность в этих отношениях, то есть перейдут ли отношения на «Стадию 2: Влюбленность». И если влюбленность начнет развиваться то как она будет выглядеть на начальном уровне, будет ли она здоровая, крепкая и стабильная или она будет болезненная, хрупкая и нестабильная. Подробнее про Стадию 1: Знакомство смотрите видеокурс «Стадия 1: Знакомство» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. |
Базовые Параметры . [дата]: примерно 20 декабря 2008 года [где]: физически [где и как]: в клубе, я к нему подошла и аопросила угостить меня коктелем [расстояние]: оба жили в одной стране но в разных городах [на тот момент я]: 6 месяцев — 3 года как не был/а в отношениях [с кем жили]: не жил/а с другим человеком который либо тогда либо в прошлом был партнером [могли романтические встречи у вас дома проводить]: да [могли романтические встречи у партнера дома проводить]: да [говорил ли вам партнер что не хочет ничего серьезного]: нет [делал ли партнер большие обещания]: нет . |
Структурные Проблемы . |
Клиент [клиент — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Партнер [партнер — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Активность Частей Психики . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: секс, давно не было партнера и на начальном этапе был только секс [зчп — что вас напрягало в партнере]: он мне сам не очень нравился физически, симпатичный, но не было химии к нему [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорили что я с ним не надолго, повстремаемся и разбежимся, серьезно я его не воспринимала . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: секс, моя внешность, легкость в отношениях [зчп — что напрягало партнера в вас]: что я несерьезная и инностранка [мчп — что мудрое говорил партнер]: ничего , МЧП к него страдают. |
Что Еще М только вышел из отношений и разводился, а его Ж уже была в отношениях с другим М и мне кажется что роман со мной его просто отвлек от бывшей М с которой они были вместе 15 лет . . Вопросы — Стадия 1: Знакомство |
Стадия 2: Влюбленность |
| . Большинство людей думают что влюбленность необходима для счастливых отношений. Это идет от непонимания что конкретно происходит в психике во время влюбленности, и что влияет на развитие счастливых отношений. В реальности у меня было много клиентов у которых вообще не было стадии влюбленности, но потом отношения развились в намного более длительные, теплые и любящие чем у клиентов у которых была очень бурная стадия влюбленности. Также большинство людей часто думают что влюбленность это обязательно хорошее и полезное состояние для отношений. Это когнитивное искажение. Наш мозг запрограммирован думать что если приятно то значит хорошо, значит полезно. В реальности это не так и очень много приятных вещей либо не несут никакую пользу для психики либо несут вред. В видеокурсе про «Стадию 2: Влюбленность» я описываю разные примеры где сильная влюбленность как раз разрушает отношения. Например почему часто даже если оба партнера влюблены друг в друга, то у одного может начаться переклин и в итоге этот партнер либо начнет сильно и быстро охладевать, либо внезапно разорвет отношения. Я описываю подробно как это происходит и как избежать такой ситуации. Интерпретируя результаты ниже вам нужно понимать что сама по себе влюбленность не хорошо и не плохо, ваша цель понять как она влияет на психику обоих людей и на структуру отношений. Для этого используйте разные параметры ниже которые я нашел как одни из самых влиятельных. Намного подробнее про «Стадия 2: Влюбленность» вы можете также узнать в видеокурсе «Стадия 2: Влюбленность» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. |
Базовые Параметры [у вас — была влюбленность в партнера]: нет [что тормозило вашу влюбленность в партнера]: я была влюбдена в своего бывшего очень сильно и много лет [у партнера — была влюбленность в вас]: да . |
Клиент [через сколько после знакомства вы влюбились в партнера]: [сказали партнеру что влюбились]: [вы давали большие обещания партнеру]: . |
Партнер [через сколько после знакомства партнер влюбился в вас]: влюбилась/ся через пару месяцев [партнер сказал что влюбился в вас]: да [партнер давал большие обещания вам]: нет . |
Активность Частей Психики . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: секс и что он не напрягал меня и всегда был свободен для отношений [зчп — что вас напрягало в партнере]: его угловатость, был совсем не модным, не правилось как он одевается, стрижка его не нравилась, губы не нравились, я с ним не любила и не люблю целоваться и вообще где то раз 5 целовалась с ним [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорило что это не мой парень, я его полюбить не смогу, все жто не серьезно . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: секс, моя сексуальность, приятная внешность, общительность [зчп — что напрягало партнера в вас]: возможно что я из другой страны, что я люблю выпить, что я люблю дискотеки, люблю красиво одеваться, что на меня надо тратить деньги, что я люблю рестораны и ем только рыбные блюда [мчп — что мудрое говорил партнер]: . |
Что Еще . |
Стадия 3: После Влюбленность |
| . Очень много ссор, измен и разрывов отношений происходит на «Стадии 3», которую я называю «После Влюбленность». «Стадия 2: Влюбленность» — сама по себе очень короткая. Влюбленность — это состояние высокой интенсивности как в психике так и в гормональном плане физического тела. Чем более яркое и сильное это состояние тем быстрее оно проходит, так как ни физическое тело ни психика не может долго поддерживать такое интенсивное состояние. Когда состояние влюбленности начинает проходить пара переходит на то что я называю «Стадия 3: После Влюбленность». Большинство пар не выдерживают эту стадию еще на самом ее начальном уровне, и мы видим либо измены либо разрыв отношений либо и то и другое. Самая частая ситуация выглядит примерно так. Представим что ваш партнер первым перешел на «Стадию 3: После Влюбленность», а вы все еще на «Стадии 2: Влюбленность». Представим что этот переход был не плавным, а резким, например буквально за неделю, что очень часто происходит. Как будет выглядеть такая ситуация? Очень болезненно для вас. Вы заметите что внезапно ваш партнер охладел к вам и начал вести себя очень странно. Он стал меньше времени с вами проводить, меньше приятных слов говорить, меньше подарков дарить, меньше приглашать куда-то, больше раздражаться, больше обижаться, может начал напрямую говорить что не уверен в своих чувствах и отношении к вам и так далее. Это будет сильный шок для вас, так как во первых буквально несколько дней назад ваш партнер вел себя совсем по другому, и во вторых вы сами все еще на «Стадии 2: Влюбленность» по отношению к партнеру. Что происходит дальше? Дальше обычно начинаются разные разрушительные поведения, от вас в этом случае, которые отталкивают вашего партнера еще дальше от вас. Вы начинаете по разному давить на партнера и выяснять отношения, чтобы вернуть от него те поведения которые были раньше. От этого партнер еще больше охладевает к вам, закрывается, и либо переключается на другого человека либо разрывает отношения с вами, либо и то и другое. Намного подробнее про «Стадия 3: После Влюбленность» вы можете также узнать в видеокурсе «Стадия 3: После Влюбленность» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . [если была влюбленность, то начала ли она проходить]: нет . |
Вопросы — Стадия 3: После Влюбленность |
Стадия 4: Сожительство |
| . Очень много отношений разрушаются в период когда пара уже готова перейти на «Стадию 4: Сожительства». Эта готовность начинает сильно давить на психику одного или обоих партнеров, так как даже если половина психики может хотеть перейти на эту стадию, то часто вторая половина психики будет этого боятся. Разрушение отношений в таких случаях часто инициировано изменой или поступком который почти гарантирует разрыв отношений. Но человек это делает не из-за того что он не хочет продолжать отношения, а из-за того что он сильно боится их развития. Часто люди разрывают отношения не из-за того что в отношениях проблема, а из-за страха что отношения станут другими — более ответственными и серьезными. Мы это также часто наблюдаем когда пара становится готова к переходу на «Стадию 5: Брачный Союз» и «Стадию 6: Дети». Решительный процесс здесь будет то что я называл раньше — Прорабатывание. На сколько пара прорабатывает разные желания и страхи друг друга. Поэтому я понял что просто необходимо анализировать что происходит в паре До Перехода на новую стадию отношений (стадию 4, 5, 6) чтобы лучше понять сможет ли пара перейти на новую стадию и каким будет этот переход и начало это новой стадии. Ниже результаты некоторых важных параметров для этого. Намного подробнее обо всем этом я рассказываю в видеокурсе «Стадия 4: Сожительство» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. |
| [было сожительство]: да . |
Базовые Параметры [когда начали жить вместе]: 01.11.2009 точно помню эту дату [сейчас живете вместе]: да [были ли пробелы в сожительстве]: нет . |
До Перехода: Желания [кто и на сколько хотел переходить на эту стадию]: партнер хотел больше чем я [почему вы хотели меньше чем партнер]: я хотела поехать учиться, а партнер настаивал на семье, говарил что мне уже 36 лет и надо создавать семью и заводить детей, а я хотела немного еще подождать [если были разные желания, то было ли прорабатывание этого]: да [как выглядело прорабатывание]: партнер настаивал на семье, говарил что мне уже 36 лет и надо создавать семью и заводить детей, а то потом будет поздно [если был еффект от прорабатывания, то какой он был]: да, я согласилась переехать к нему и мы усердно старались забеременить . |
До Перехода: Структурные Проблемы . |
Клиент [клиент — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Партнер [партнер — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
До Перехода: Активность Частей Психики . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: что мы вместе и не надо мотаться по поездам из одного города в другой, что я кому то нужна и меня кто то любит и заботится обо мне [зчп — что вас напрягало в партнере]: что он не так ставит посуду, храпит и я долго не могла привыкнуть спать с кем то, я раньше ни когла ни с кем не жила и это напрягало меня [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорило что я поторопилась с сожительством . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: что я у него дома и теперь в полном его расположении, что мы вместе, что я о нем забочусь [зчп — что напрягало партнера в вас]: что я начинаю качать права и говорить что он должен делать и как класть тарелки, говорил что у меня плохой характер и вообще мне сказал что если мне что то не нравится то могу уходить [мчп — что мудрое говорил партнер]: . |
Что Еще [пояснение]: . |
Первые 6 Месяцев Сожительства: Активность Частей Психики . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: как раз в первые 6 месяцев я и забеременела как мы и хотели и М стал более мягким, более нежным, уступчивым,любящим [зчп — что вас напрягало в партнере]: я поняла что поторопилась, что я не люблю М особенно когда он сказал что я пустая, а я уже знала что забеременела и после таких слов ушла бы от него без оглядки если бв не была беременна [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорили что ч совершила ошибку . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: что я забеременела и что скоро он станет папой, он этого очень хотел [зчп — что напрягало партнера в вас]: что у меня меняется настроение, что уже секс не такой как раньше, что меня не нужно расстраивать ведь я уже была беременна в этот период [мчп — что мудрое говорил партнер]: . |
Что Еще . |
Стадия 5: Брачный Союз |
| . То что я говорил про Стадию 4, также относится и к Стадии 5 и 6, но теперь у нас еще и новый ряд конкретных сложностей появляется. Из того что я наблюдал у клиентов и учеников, самые частые проблемы это 1) пара слишком рано входит в брачный союз, 2) пара слишком поздно входит в брачный союз, 3) при входе в брачный союз активируются разрушительные ожидания друг от друга, 4) один в паре сильно сопротивляется бракосочетанию, а второй делает ошибочные выводы почему, в результате начинается кризис в отношениях. Одно из самых ошибочных мнений, это думать что если ваш партнер не хочет супружества с вами то значит он вас не любит или не хочет серьезных отношений с вами. Это также ошибочно как и думать что если человек хочет супружество то значит он вас любит и хочет серьезные отношения с вами. Любит вас человек и хочет ли он серьезные отношения с вами мы смотрим по множеству других поведений, желание входить в бракосочетание это не главный фактор, а всего лишь один из многих. Я постоянно консультирую отношения где например мужчина сильно сопротивляется женитьбе, но по множеству поведений видно что он очень любит свою женщину, жертвует своим временем, деньгами и усилиями ради нее, буквально носит ее на руках, полностью верен ей и настроен на долгие отношения, но очень сильно сопротивляется женитьбе на ней. Так же я консультирую достаточно много отношений где мужчина женился, изменяет жене, скрывает от нее свои финансы, обманывает ее по разному и т.д, но он легко и радостно женился на ней. Поэтому нам необходимо анализировать очень разные параметры отношений чтобы понять что есть что, поэтому в этом отчете результаты очень разных анализов. В идеале конечно нам нужно прорабатывать сопротивление к переходу на Стадию 5 и 6, если оно блокирует этот переход. Не во всех случаях, а во многих. Переход на «Стадию 5: Брачный Союз» очень полезен для отношений, так как он меняет психологический контракт между парой. Но это если этот переход правильно делать. Если вообще не переходить на Стадию 5 то может сформироваться что-то в роде «трещины» в психологическом контракте, которая со временем будет расти и в итоге приведет к развалу отношений. Подробнее обо всем этом я рассказываю в видеокурсе «Стадия 5: Брачный Союз» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. |
| [был брачный союз]: нет . |
6 Месяцев До Перехода: Желания [кто и на сколько хотел переходить на эту стадию]: партнер хотел больше чем я [почему вы хотели меньше чем партнер]: я не любила его и замуж за него не хотела [если были разные желания, то было ли прорабатывание этого]: нет . |
6 Месяцев До Перехода: Структурные Проблемы . |
Клиент [клиент — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Партнер [партнер — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
6 Месяцев До Перехода: Активность Частей Психики . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: стал более заботливым и нежным, оберешал меня ведб я была уже беременна [зчп — что вас напрягало в партнере]: гарионы играли и могла обилеться на ерунду [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорило что я беременна и доджна думать о ребенке . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: он гладил мне живот и слушал толчки малыша и мы выбирали имя, [зчп — что напрягало партнера в вас]: мое настроение, оно было нестабильным из за гормонов [мчп — что мудрое говорил партнер]: . |
Что Еще . |
Стадия 6: Дети |
| . Из того что я наблюдаю большинство людей которые переходят на «Стадию 6: Дети» в реальности не готовы к ней. Что значит не готовы? Психологически и структурно (например финансово) пара не на том уровне чтобы перейти на эту стадию и не разрушить отношения этим. В итоге отношения часто начинают разрушаться еще до стадии беременности. Если пара дошла до беременности то разрушение происходит на этой стадии. Если пара прошла дальше то разрушения происходят в первый год после рождения ребенка. Одно из самых частых разрушений это влюбленность и/или измена мужчины. По статистике это чаще всего происходит во время беременности женщины и в первый год после рождения ребенка. Очень часто это происходит даже с мужчинами которые ни разу не изменяли до этого. Сама измена приводит к ускоренному процессу деградации психики мужчины, как я уже описывал раньше здесь, и мужчина быстро становится совсем другим человеком чем он был буквально несколько месяцев назад. Причины этому всему разные, и часть их в мужчине, часть в структурных проблемах, часть в поведениях женщины. С появлением ребенка у женщины часто либо начинается хронический переклин лчп, это постоянная стимуляция внутреннего ребенка (части психики) реальным физическим ребенком который родился, и женщина больше не нуждается в такой стимуляции от мужчины. Этот процесс часто вырезает мужчину, и у него начинается конкретное голодание в психике (смотрите видеокурс «Измены» в онлайн школе). Поэтому мужчина так легко влюбляется в кого-то на стороне. Чем сильнее голодание в психики тем сильнее и ярче будет влюбленность. Или у женщины начинается хронический переклин зчп, в форме после родовой депрессии, тревожного расстройства и т.д.., что тоже создает такое же голодание в психике мужчины, что тоже приводит к повышению риска влюбленности и измены. Это только пару возможных процессов из нескольких. И это я еще и ни слова не сказал о том хочет ли в реальности пара ребенка или у них идет маскировка желаний. Маскировка — это когда кажется что хочешь завести ребенка, но в реальности это защитные части психики само-обманный процесс запустили. У очень многих пар идет такой процесс и они из-за него заводят ребенка. Я подробно описываю этот процесс, как его распознать и что делать если вы завели ребенка как раз из-за этого процесса, и много других важных нюансов в видеокурсе «Стадия 6: Дети» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. |
| [ситуация]: есть дети уже рожденные [вы или партнер хотите еще ребенка]: нет . |
Дети Есть: Базовые Параметры [сколько детей с партнером]: 2 [сколько лет каждому ребенку]: 11 и 13 лет [с кем живут дети]: все дети живут со мной . |
До Перехода: Структурные Проблемы . |
| Инструкция в анкете — Если у вас сейчас есть или были дети с этим партнером, то отвечая на вопросы ниже думайте о периоде Беременности Последним Ребенком (или если последний ребенок адаптированный то о периоде адаптации). Если у вас нет и не было детей с этим партнером и вы/партнер сейчас не беременны, то отвечая на вопросы ниже думайте просто о последних 6 месяцев ваших отношений с этим партнером (если отношения все еще продолжаются). Если отношения завершились то о последних 6 месяцев отношений до их завершения. . |
Клиент [клиент — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Партнер [партнер — серьезные проблемы]: [пояснение]: . |
Дети — Есть или Были — Последний Ребенок — До Перехода — Желания |
| Инструкция в анкете — Если у вас сейчас есть дети — то думайте о вашем последнем рожденном ребенке. Если у вас сейчас нет детей но были (погиб ребенок/дети и больше нет детей) — то думайте о последнем рожденном ребенке который был жив. . |
| [кто и на сколько хотел переходить на эту стадию]: оба одинаково хотели [почему вы думаете партнер хотел также как и вы]: он был в браке и там не было детей, а он хотел и со мной все сложилось [если были разные желания, то было ли прорабатывание этого]: . |
Дети Есть или Были — Последний Ребенок — Период Беременности: Активность Частей Психики |
| Инструкция в анкете — Отвечая на вопросы ниже думайте только о периоде Беременности последним ребенком — который уже родился (не важно как давно ребенок родился). Если при рождении последнего ребенка, ребенок умер (сразу или намного позже), то думайте об этой беременности. Если вы или партнер сейчас беременны, то не думайте об этой беременности (так как этот ребенок еще не родился). . |
Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: он был очень заботлив и помогал с детьми и няньчился с ними [зчп — что вас напрягало в партнере]: в этот период было все нормально [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорили что он хороший папа . |
Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: у него появился ребенок, полноценная семья, он был счвстлив я думаю [зчп — что напрягало партнера в вас]: в этот период было все нормально [мчп — что мудрое говорил партнер]: Его МЧП говорили что он наконец имеет семью как всегда хотел . |
Что Еще . |
Дети Есть или Были — Последний Ребенок — 6 Месяцев После Родов: Активность Частей Психики Инструкция в анкете — Отвечая на вопросы ниже думайте только о Последнем Ребенке (который родился успешно), конкретно о первых 6 месяцев после этих родов. Если последний ребенок не прожил 6 месяцев, то отвечайте думая о том периоде пока он был жив, и в конце этих вопросов напишите сколько он прожил после родов.. . Клиент [лчп — что вам нравилось в партнере]: М был внимательным, помогал, нянчился с ребенком, был заботливым и любящим [зчп — что вас напрягало в партнере]: в этот период всн было нормально [мчп — что ваша мудрость говорила]: МЧП говорило что он хороший муж и папа . Партнер [лчп — что партнеру нравилось в вас]: я занималась ребенком и им и была заботлива и нежная с ним [зчп — что напрягало партнера в вас]: в этот период все было нормально [мчп — что мудрое говорил партнер]: его МЧП говорило что у него все как он хотел и теперь у него полноценная семья и есть и сыночек и дочька . Что Еще . |
Анализ «Отношений на Расстоянии» |
| . В большинстве отношений период отношений на расстоянии (онр) будет очень разрушительным для отношений, но в некоторых конкретных случаях он буквально спасает отношения. Дальше мы поговорим про большинство случаев. У нас есть несколько разных категорий ситуаций. Например, есть люди которые застревают в «серийных онр», это когда человек снова и снова выбирает онр вместо физический полноценных отношений. Иногда причины этому структура жизни и работы человека, иногда психика, иногда и то и другое. Проблемы здесь будут разные и для человека и для его партнера. Для анализа этих параметров я включил в анкету вопросы про прошлый опыт онр. Следующая категория ситуаций это где онр происходит в паре в начале отношений и/или в середине и/или в конце. Если онр происходит в начале, то у пары часто начинаются сильные нарушения в «6 Стадиях Отношений». Пара либо тормозит переходить на новые стадии отношений либо наоборот продвигается по ним слишком быстро или вообще перепрыгивает некоторые из них. Один из самых частых и разрушительных примеров этого выглядит примерно так: 1) женщина через интернет или физически знакомится с мужчиной который живет в другой стране (Стадия 1), 2) они начинают общаться через интернет/телефон/видео и т.д. и у них развивается влюбленность на расстоянии (искаженная Стадия 2), 3) они несколько раз физически видятся, но обычно не больше чем на 1-2 недели за раз, 4) через примерно год после знакомства они решают поженится (Стадия 5) чтобы эта женщина могла переехать и жить вместе с этим мужчиной в его стране (Стадия 4). То есть отношения начались со Стадии 1, потом началась искаженная Стадия 2 (искаженная потому что она развивалась на расстоянии, виртуально), дальше пара прыгает в Стадию 5 чтобы организовать Стадию 4. В таких отношениях будут очень серьезные проблемы. Думайте про «6 Стадий Отношений» как про «6 Стадий Познания» друг друга, «6 Стадий Доверия» друг к другу, «6 Стадий Любви» и т.д.. Нарушая поочередность этих стадий, вы нарушаете процессы развития доверия и любви друг к другу. Поэтому не удивительно что в многих случаях в вышеуказанном сценарии, мужчина разрывает отношения как только понимает что женщина реально готова выйти за него замуж или переехать к нему, даже если он буквально месяц назад говорил что он это очень сильно хочет и готов к этому, даже если он уже начал готовить документы. Если же все-таки женщина переезжает к мужчине и они начинают жить вместе, то мы часто видим сильную деградацию отношений либо сразу либо примерно через пару месяцев. Если период онр наступает не в начале отношений а в середине отношений, то часто это будет сильный удар по отношениям. Вероятность измены, параллельных отношений и/или разрыва отношений очень сильно увеличивается. Я проанализировал очень много отношений которые были просто идеальными до того как например мужчина решил переехать работать в другую страну или город, или отправил жену в другую страну или город чтобы она там детей в школу устроила и с ними жила, а сам сказал что буквально пару лет и он тоже переедет. Даже если эта пара видится каждые пару недель или раз в месяц, у обоих все равно начинает развиваться голодание в психике. Психика не выдерживает и один или оба начинают влюбляться, изменять, заводить параллельные отношения и т.д. Таких ситуаций очень много, просто мало кто знает о них. Люди даже своим самым близким друзьям часто не признаются в этом, а только рассказывают об этом психологу или консультанту. Не все отношения безнадежно обречены если в них появился онр, но опасность для отношений очень сильно повышается и паре нужно действовать очень аккуратно внедряя множество важных процессов чтобы отношения не развалились. Подробнее обо всем этом я рассказываю в видеокурсе «Отношения на Расстоянии» в моей онлайн Школе Счастливых Отношений. . |
Прошлые Отношения Клиент [опыт онр в прошлом]: да [сколько онр в прошлом]: 1 [сколько длились самые длинные онр]: 2 года [как далеко жили друг от друга]: разные страны Партнер[опыт онр в прошлом]: нет Текущие Отношения [онр периоды были]: нет Что Еще |
Анализ «Разрыва Отношений» |
|
| . Большинство разрывов отношений «ошибочные». Что я имею в виду под этим? Общаясь с клиентами, которые либо сами разорвали отношения либо с ними разорвали отношения их партнеры, я начал замечать что много пар после разрыва отношений хотели бы снова быть вместе, но так как психологический контракт и структура отношений сильно поменялись, то они не знают как вернуть отношения.Люди часто разрывают отношения в состоянии гиперактивных защитных процессов психики, но когда психика успокаивается понимают что сделали ошибку, переборщили так сказать. Они решают вернуть отношения, но уже не знают как. Начинают действовать, но не понимая как работает психологический контракт, новая структура отношений, стадии контакта и доверия, процессы боли и прорабатывания в психики, своими действиями они обычно еще сильнее отталкивают человека которого хотят вернуть. Моя задача тогда становится очень подробно проанализировать отношения и понять 1) могу ли я рекомендовать восстановление данных отношений или нет, и 2) если да то помочь клиенту составить стратегию как это сделать. Примерно 70% клиентов и учеников моей онлайн школы приходят именно с этими запросами.Анализ разрыва отношений и их восстановление, для консультанта, это по сути уже финальный высший уровень работы, так как для этого консультанту нужно очень хорошо разбираться не только в том как выглядит сама система анализа разрыва и восстановления отношений, но и во всем остальном. То есть в множестве разных процессах психики и остальных 5 сфер психологии отношений (деградации психики, изменах, ссорах и прорабатывании, 6 стадий развития отношений, отношений на расстоянии). Поэтому в моем видеокурсе «Как Восстановить Отношения» в моей онлайн школе, более 100 видео и даже при таком количестве видео я все равно пишу что просто необходимо смотреть и остальные мои видеокурсы по психологии отношений (которые в онлайн школе) чтобы лучше понимать что происходит при разрыве и восстановлении отношений. По этим же причинам я не продаю доступ к видеокурсам отдельно. Вы получаете доступ сразу ко всем моим видеокурсам когда становитесь учеником моей онлайн школы. |
. |
| Последний/Текущий РазрывРазрыва не было в отношениях . История Разрывов В Этих Отношениях Когда мы пытаемся понять отношения, нам важно анализировать «историю разрывов» в данных отношениях. Были ли разрывы в этих отношениях, если да то сколько, кто разрывал, при каких обстоятельствах, как происходило восстановление отношений и т.д. Это все говорит нам о том как работает психика у обоих людей, идет ли реальное развитие отношений (реальное развитие — это развитие доверия и любви друг к другу, а не только то что меняется внешне в отношениях), были ли структурные проблемы которые влияли на разрыв, есть ли они сейчас и т.д.В этой рубрике последний/текущий разрыв не считается (если он был), то есть речь идет об истории разрывов до последнего разрыва. Так же речь идет только об этих отношениях с этим партнером, а не об отношениях до этого партнера с другими людьми.. Базовые Параметры [сколько разрывов было]: 1 [примерные даты]: 05.09.2017 [длительность самого длинного разрыва]: 1+ год . Клиент [вы говорили что хотите разрыв]: да 10+ раз за весь период отношений [вы разрывали отношения]: да 1 раз . Партнер [партнер говорил что хотел разрыв]: нет [партнер разрывал отношения]: нет . Вопросы — История Прошлых Разрывов . . |
Доп Информация, Вопросы и Разрешение на Публикацию |
Любая Информация . [любая доп информация]: . |
5 Главных Вопросов [1]: Скажите пожалуйста у меня деградированная психика? [2]: Скажите пожалуйста у моего партнера деградированная психика? [3]: Скажите пожалуйса наши отношени деградированные? [4]: [5]: . |
Любые Вопросы . |
Разрешение на Публикацию Отчета [разрешение?]: да . |
Что дальше? Я надеюсь Анкета Аудит Отношений и Отчет Результатов принесли вам пользу даже если вы новичок в сфере анализа психики и психологии отношений. . Если вы не проходили обучение в моей онлайн Школе Счастливых Отношений, то я очень рекомендую вам сделать это. Я наблюдаю сильный прогресс у учеников школы в плане понимания себя, взаимодействия с собой и отношений с другими людьми. Это касается не только их отношений с партнером, но и их отношений с детьми, родителями, коллегами, руководством на работе, клиентами, бизнес партнерами и т.д. Это не удивительно так как наша психика влияет на все что мы делаем в этой жизни. . Если вы заинтересованы в консультации со мной или моей женой Татьяной Самсонычевой, и у вас есть время, то я снова советую вам сначала стать учеником моей онлайн школы, и после изучения видеокурсов и чат групп школы подумать о консультации. Часто в этом случае консультация может не понадобится, а если она будет все еще нужна то ваш уровень понимания того что происходит будет намного выше чем до онлайн школы. В таком случае пользы от консультации будет намного больше. Цель онлайн школы научить вас самостоятельно отвечать на ваши вопросы используя разные ресурсы и способности вашей собственной психики. . |